Fiche 11 : Avantages et inconvénients de différents supports

Voici différents critères de choix de supports. Leurs avantages et inconvénients doivent être évalués en fonction de vos propres attentes, objectifs, publics, contextes d’utilisation et… budget !

Quelle sera la fonction du support dans votre outil ?

Doit-il attirer le public, promouvoir votre institution, vous faire reconnaître par les autres acteurs ?

Cette liste n’est pas exhaustive ! Un outil peut être perçu et utilisé différemment selon les compétences de l’animateur, le public auquel il s’adresse et le contexte prévu d’animation.

Support	Avantages	Inconvénients
Affiche	Faible coût  Facilité de diffusion  Peut atteindre un large public	Interactivité faible  Classique, scolaire  Ciblé sur l’information  Passivité du public
Dépliant	Faible coût  Facilité de diffusion  Support matériel concret  Peu encombrant  Duplicable (photocopiable et téléchargeable)  Peut accompagner un mailing et un courrier	Interactivité faible  Classique, scolaire  Ciblé sur l’information  Peu adapté aux publics maîtrisant mal l’écrit ou la langue  Passivité du public  Utilisé dans tous les secteurs (assurances, banques, poste, mutuelles etc.)
Carte postale	Relais de l’information (envoi)  Faible coût  Modulable en fonction du public  Large distribution possible  Nombreuses possibilités graphiques  Adapté aux messages d’information (tél., adresse etc.)  Adapté aux publics maîtrisant mal la langue  Peut s’intégrer dans des réseaux de diffusion commerciaux (lieux publics)	Nécessité d’un message court (réduction de l’information, « normalisation »  Prix du timbre
Livre	Coût variable (coût de conception à amortir sur le nombre d’exemplaires)  Facilité de diffusion  Support matériel concret  Peu encombrant	Peu d’interactivité  Classique, scolaire  Peu adapté aux publics maîtrisant mal l’écrit ou la langue  Passivité du public  Utilisation individuelle
Brochure	Coût variable (coût de conception à amortir sur le nombre d’exemplaires)  Facilité de diffusion  Support matériel, concret et peu encombrant  Duplicable (photocopiable et téléchargeable)	Interactivité faible  Classique, scolaire  Peu adapté aux publics maîtrisant mal l’écrit ou la langue  Passivité du public  Utilisation individuelle
BD	Coût variable (coût de conception à amortir sur le nombre d’exemplaires)  Attractivité pour les amateurs du genre  Facilité de diffusion  Support matériel concret  Peu encombrant	Difficulté d’accès pour certains publics  Connotation culturellement forte  Graphisme périssable  Utilisation individuelle
Conte	Originalité  Appel aux ressources de l’imaginaire  Mobilisation de la personne dans sa globalité  Convient aux groupes  Permet l’exploitation collective  Coût très faible	Le conteur doit savoir conter !  Passivité du public
Jeu de cartes	Attractivité  Ludicité  Originalité  Coût faible  Facile à réaliser avec de petits moyens  Facile à transporter	Escamotage du débat par la dynamique ludique  Appropriation des règles par l’animateur  Coût élevé en qualité professionnelle
Jeu de piste	Attractivité  Ludicité  Originalité  Rend le public physiquement actif  Permet une exploitation collective  Convient aux groupes importants  Coût faible	Espace nécessaire  Escamotage du débat par la dynamique ludique  Appropriation des règles par l’animateur  Nécessité d’un encadrement important
Jeu de table	Attractivité  Originalité  Ludicité  Permet de s’amuser  Permet une représentation distanciée de la réalité	Escamotage du débat par la dynamique ludique  Coûts de conception et de production élevés  Appropriation des règles par l’animateur  Rarement adapté aux grands groupes, à moins d’en posséder plusieurs exemplaires
Vidéo	Attractivité  Permet de mobiliser l’émotion  Permet la transmission du témoignage	Coût de réalisation  Nécessité d’un matériel adéquat  Passivité du public  Scolaire
Diapo	Attractivité  Permet une utilisation collective	Nécessite un matériel adéquat (technique dépassée)  Passivité du public
Cdrom	Attractif (effet mode)  Découverte individuelle, à son propre rythme  Actualisable via Internet	Coût de réalisation élevé  Utilisation individuelle  Fausse interactivité  Nécessité d’un matériel adéquat et coûteux  Escamotage de l’éducatif au profit du ludique
Site web	Attractivité  Rapidité (pour autant que la connexion le permette)  Actualisable facilement  Visibilité mondiale !  Accessibilité privée possible	Déshumanisation  Fluctuation des sites  Support logistique coûteux  Coût lors de chaque utilisation  Coût de réalisation élevé pour une qualité professionnelle  Utilisation individuelle
Dossier pédagogique	Accessibilité support  Facilité de diffusion  Téléchargeable sur Internet  Peu coûteux	Scolaire  Peu attractif
Kit pédagogique	Attractivité  Propose des éléments d’information scientifique et les procédés pédagogiques  Diversité des supports  Utilisation partielle possible  Favorise l’utilisation collective	Demande parfois un temps important d’appropriation  Coûts de conception de réalisation et de manutention élevés
Fiche	Simple d’accès  Bon marché  Diffusion facile  Téléchargeable sur Internet  Opérationnel/centré sur l’action	Peu attractif  Scolaire
Animation	Interactivité, construction de sens pour chacun des participants  Permet le travail sur les représentations  Permet l’expression personnelle et le débat  Favorise l’implication individuelle et collective	Compétences relationnelles, organisationnelles et thématiques nécessaires
Théâtre	Attractivité  Ludicité  Permet d’atteindre les représentations, de mobiliser l’affectivité, la personne dans sa globalité  Permet de mobiliser les ressources de l’imaginaire  Permet de mettre les jeunes en projet  Permet d’introduire ou de clôturer un projet autour de la thématique santé étudiée	Salle adaptée  Coûts de réalisation et de diffusion élevés  Disponibilité limitée liée aux subventions des comédiens  Nécessite une mise en place coordonnée
Exposition	Attractivité  Permet une scénographie originale liée à la thématique étudiée	Coût de réalisation élevé  Local adapté/matériel adéquat  Transport de matériel  Disponibilité faible - Accompagnement pédagogique nécessaire